5.10.2014

等待和接受


華德福幼兒園提供比家庭更多的的機會讓孩子自我學習,每個孩子的功課也不同。我們時常看到孩子們在如大家庭的氛圍下,學習照顧比她們年幼的孩子,而這些年紀較大的孩子,在家可能是唯一或是最小的孩子,在幼兒園混齡的環境,這些孩子幫忙較小的孩子換衣服、到戶外時照顧著小小孩、整路上牽著她們。




而最令我印象深刻的是,原本害羞的孩子,隨著我們給予她們的愛、環境( 包括硬體,和軟體,如每日的節奏安排,和教師)、以及內心接受每個孩子是獨特的。我們看到孩子們自信而開朗的迎向世界。那天連續在旁觀看兩個禮拜的孩子說:我也來演戲看看好了,有一秒鐘,我不敢相信自己的耳朵,但隨即平靜的說:好啊!



看著從原本剛來時說話都低著頭,到孩子們可以自信的主動開口問老師椅子要搬回去嗎?這看似很小的事情,但從觀察兒童的角度來看,這對孩子來說卻是非常大的一步啊!

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